ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
مركز صدى الحروف لخدمات التعليم عن بعد
ينتهي : 04-10-2014
مركز تميم لخدمات التعليم عن بعد شحن الى جميع انحاء المملكة
ينتهي : 13-06-2015
الاصدار الثالث لكتاب مطبخ بيت حواء ....حاليآ بالاسواق
ينتهي : 09-10-2014
مركز الرميزان للتدريب - دورات تدريبية مجانية
ينتهي : 20-09-2014
الاستاذ عاطف النمر خبرة في تدريس المناهج السعودية باللغة الانجليزية
ينتهي : 09-09-2014المدرس محمــود المسـتكاوي مدرس  رياضيات 0507268860
ينتهي : 09-09-2014

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: الـسـاحـة الأكـاديـمـيـة الرئيسية:. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد - جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 12-05-12
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية - اعاقة عقلية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى السادس
إحصائيات الموضوع:
المشاهدات: 3389
المشاركـات: 6
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72201
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 70
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 15
ابو هتان جدة will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو هتان جدة غير متواجد حالياً
اسئلة علم نفس تربوي 1433

هنا تجميع لبعض اسئلة علم النفس التربوي السمستر الماضي 1433

تم جمعها من مواضيع المناقشات حول الاختبار السمستر الماض وهو تجميع شخصي وهذا اللى قدرت اجمعة


اين يتقن الطالبجدول الضرب
1معرفيا
2حركيا
3وجدانيا
4انفعاليا
++++++++++++++
السؤال الثاني
يعتبر التاقلم هم اصعب المستويات التعليمفي
الانفعالي
الحركي
المعرفي
الفعلي
+++++++++++
ان يتقبل الطالب فكرهاهميه المشاركه في الانشطه الامنهجيه
معرفي
حركي
عقلي
انفعالي
++++++++++++++++++
السؤالالرابع
من العناصر اللتي ركز عليها بلوم
المعالجه
المحاكاه
التاقلم
التحليل
-
الإشارات الغير لفظيه من المعلم :
أ-تدخل بسيط.
ب-تدخل معتدل .
ج-تدخل واسع .
د-تدخلشامل.
2-من خصائص الأهدافالتربوية :
أ-عامه .
ب-خاصة.
ج-عامه وخاصة .
د-سهل تحقيقها خلال فتره وجيزة.
8-الاستجابةالشرطية هي :
أ-استجابة غيرمتعلمة .
ب-استجابة متعلمةناتجة عن مثير طبيعي .
ج-استجابة متعلمة ناتجة عن استخدام مثير شرطي.
-يشير قانون الأثر لثور اندايك :
أ-نتائج السلوك الحاليليس له دور في تحديد السلوك المستقبلي .
ب-نتائج السلوك الحالي يمكن تعميمها .
ج-نتائج السلوك الحالي تلعب دورا مهم في سلوكالمستقبل.*
د-نتائجالسلوك الحالي محوه وتغيره .
- كيف توصل الطالب للإجابة أهم من الإجابة يعتبر من المفاهيم الأساسيةالتي تقوم عليها نظريه:
أ-التعليم الشرطي الإجرائي .
ب-النظرية المعرفية .
ج-النظرية الاجتماعية.
د-نظريه البناء.
19-من الوجهةالمنطقية توصف النظرية :
أ-صادقه أو غير صادقه.
ب-صحيحة أو غير صحيحة .*
ج-مفيدة أو غير مفيدة .
د-مستمرة أو غير مستمرة .
25-ان يحل الطالب الواجب صفحه 15:
أ-هدف تعليمي معرفي .
ب-حركي .
ج- وجداني .
د- صياغة غير صحيحة.
-طفل عمره 9سنوات ونسبه ذكائه 95يكون:
أ-العمر العقلي اكبر من الزمني .
ب-العمر الزمني اكبر من العقلي .
ج-العمر العقلي والزمنيمتساويين .
د-العمر العقلي اصغر منالزمني
<<
بس كانت الخيارات بصيغه غير
-العمليه التي يقوم بها المعلم لعلاج سلوك خاطئ وقعفي غرفه الصف :
أ-ادارهالصف.
ب-ضبطالصف.
ج-استخدامالمعززات
د-استخدام الثوابوالعقاب.
31-العمليه التييقوم بها المعلم لمنع سلوك خاطئ في غرفه الصف :
أ-ضبط الصف.
ب-أداره الصف .
ج-استخدام الثواب والعقاب.
د-استخدام المعززات.
32-الوسيله التعليمة :
أ-ركن ثانوي في الدرس.
ب-ركن اساسي في الدرس.
ج-عامل مساعد في الدرس
د-غير مهمه في العمليه التعليمية.


39-المنظومة الأساسية للعملية التعليمية لروبرت فلأسر :
أ-الأهداف –المدخلات السلوكيةأساليب التعلم والتعليم – التقويم.
ب-المدخلات السلوكية –أساليب التعلم والتعليم –التقويمالأهداف.
ج-التقويم –أساليبالتعلم والتعليم –الأهداف –المدخلات السلوكية .
د-أساليب التعلم والتعليم –التقويم –المدخلاتالسلوكية –الأهداف .
19-من الوجهة المنطقية توصف النظرية :
أ-صادقه أو غيرصادقه.
ب-صحيحة أو غير صحيحة .*
ج-مفيدة أو غيرمفيدة .
د-مستمرة أو غير مستمرة .
1-تعتبر الوسيله التعليميه ؟؟
ركناساسي

2-تعتبر النظريه المعرفيه للتعلم وصف لعمليه التعلموالتي ركز علي ؟؟
العمليات العقليه

3-وضع اعتبارفي تقليل المشتتات امر ضروري في ؟؟؟
التعلم الشرطي الاقتراني

4-المثير الطبيعي في تجربه بافلوف ....؟؟
الطعام

5-من المفاهيم الاساسيه لنظريه التعلم الشرطي ؟؟؟
التعليم المبرمج

6-الاستجابه الشرطيه مثير وشو؟؟؟؟؟
مثير شرطي

7- التركيزوالانتباه عمليتين ضروريتين اكثر في التعلم ؟؟
الاجتماعي


8- تنسب..................... النظريه السلوكيه للتعلم ؟؟؟؟
وشو انا حطيت المعرفيه
1-عباره عن مبدا بحث بحثا وافيا على بيئات مختلفه وعينات مختلفه وتمالتوصل الى نتائجمتششاابهه

القانون
2- اهم مبادئ التعليم الشرطي الاقتراني
1- القدره على حل المشكلات؟
الذكاء

2- العلاقه بين الاهداف التعليميهالمختلفه؟
وثيقة

3-من خصائص التعلم الشرطي الاقتراني ؟
البعد عن المشتتات
4- من خصائص التعلمالاجرائي؟
التعليم المبرمج

اسم المستخدم :
كلمة المرور :

5-من العناصر التي ركز عليها بلوم ؟
التحليل

6-ان يميز بين الفعل والفاعل ؟
معرفي

7-اكدت الدراسات ؟
العقاب يكون مستوي للخطأ
8-التركيز والانتباه؟
اجتماعي

9-من النماذج السلوكيه في التعلم ؟
الاجتماعي
س/ اذا كانت نسبة الذكاء 100 والعمر الزمني 9 فكم العمر العقلي :
8
7
9 <<<
الاجابه

السؤال الثاني .. اذا كان احمد عمره 9 نسبة ذكائه 95فان العمر الزمني
ان يشرحالمعلم مسئله حسابيه بطريقتين:
طريقة غير صحيحة


ارجو منكم دعوه صادقة بالتوفيق والنجاح
وفالكم وفالنا a+
قديم 12-05-12   #2 (permalink)
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية تركي2011
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68781
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 37
المشاركات: 544
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 71
مؤشر المستوى: 20
تركي2011 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تركي2011 غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

تسلم فكره ناجحه وفالك وفالنا a+
 
قديم 12-05-12   #3 (permalink)
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بوح شمْوخ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94819
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 4,004
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5125
مؤشر المستوى: 57
بوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوح شمْوخ غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

مشششكور

وربي توني كنت احوس ادورها

كنت حافظتها بس مسحتها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

الله يوفقك
توقيع » بوح شمْوخ
بعد المذاكرة: اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت،فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير،
حسبنا الله ونعم الوكيل.

,
دعواتكم لي بالتوفيق نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
قديم 12-05-12   #4 (permalink)
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بوح شمْوخ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94819
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 4,004
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5125
مؤشر المستوى: 57
بوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوح شمْوخ غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

لحظه لوسمحت هذي اسئلت السمستر الماضي ولا وشو تو انتبه لكلمة هذا الي قدرت اجمعه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
توقيع » بوح شمْوخ
بعد المذاكرة: اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت،فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير،
حسبنا الله ونعم الوكيل.

,
دعواتكم لي بالتوفيق نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
قديم 12-05-12   #5 (permalink)
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72201
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 70
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 15
ابو هتان جدة will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية - اعاقة عقلية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو هتان جدة غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

هذي اسئلة السمتر الماضي انا جمعتها من مناقشة الطلاب بعد الاختبار مباشره كانو يستفسرو عن اجابتها قمت جمعت الاسئلة ونزلتها هنا
 
قديم 12-05-12   #6 (permalink)
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية αήFάѕ ~ άł ώяđ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97343
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2011
المشاركات: 684
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 166
مؤشر المستوى: 17
αήFάѕ ~ άł ώяđ has a spectacular aura aboutαήFάѕ ~ άł ώяđ has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: .. جَـآمْعَةة آلَمْآـــكَ فَِيَصْلَ ..
الدراسة: انتساب
التخصص: .. تَرْبَيَـــّةة خ‘ـــآصْةة - آعآقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αήFάѕ ~ άł ώяđ غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
قديم 12-05-12   #7 (permalink)
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الا ياوقت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73586
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 2,942
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 114
مؤشر المستوى: 44
الا ياوقت will become famous soon enoughالا ياوقت will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الا ياوقت غير متواجد حالياً
رد: اسئلة علم نفس تربوي 1433

السؤال الثاني .. اذا كان احمد عمره 9 نسبة ذكائه 95فان العمر الزمني
ان يشرحالمعلم مسئله حسابيه بطريقتين:
طريقة غير صحيحة


مافهمت ذا النقطه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
توقيع » الا ياوقت
لو تأملت في هذه اللحظه وتخيلت الدنيا كلها , وأمتداد البشر فيها في الشرق والغرب !!
وتصورت كم معصيه تقع الأن في الدقيقه والثانيه
لأدركت جآنبا من حلم الله تعآلى وصبره على عباده .” نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


ملتقى الجامعة الالكترونية


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:24 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0 PL2 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه